Пандемия кезеңінде балалардың әлеуметтік оқшауланумен де, қашықтықтан білім берумен де қиын процесті бастан кешіретінін айта келе, сарапшылар отбасыларға балаларынан табыс күтпеуге кеңес береді. Ата-аналарға үзіліс кезінде балаларымен көбірек уақыт өткізуге кеңес беретін мамандар, әсіресе, физикалық қашықтық ережелерін сақтай отырып, көшеде жағымды іс-шараларды жоспарлауды ұсынады.
Үскүдар университеті NP Feneryolu медициналық орталығының балалар мен жасөспірімдер психиатриясының маманы ассистент. доц. Dr. Башак Айык пандемия процесінің студенттерге әсерін бағалап, алдағы аралық демалысқа қатысты ұсыныстар берді.
Қашықтықтан білім беру студенттерді де, ата-аналарды да мәжбүр етті
Дүние жүзінде және елімізде денсаулық мәселесі бірінші орында тұрған пандемия үдерісі кезінде өмірдің көптеген салаларында проблемалар бар екенін айтқан доцент. доц. Dr. Башак Айык онлайн білім беру жүйесінің студенттер үшін де, ата-аналар үшін де, жаттықтырушылар үшін де жаңа және қиын процесс екенін атап өтті. «Балалардың көпшілігі бетпе-бет оқытуды алмастырған қашықтықтан білім беруде білім алуда қиындықтарға тап болды», - деді Ассист. доц. Dr. Башақ Айык: «Олар сабақты түсінуде және сабаққа назар аударуда қиналғанын айтты. Кейбір студенттер сабаққа қатыспады, кейбіреулері үй тапсырмасын орындамады, ал кейбіреулері сабаққа бардым десе де, компьютер ойындары, әлеуметтік желі, интернет сияқты әртүрлі әрекеттерге уақыт бөлді.
Әлеуметтік оқшаулану психикалық денсаулықтың нашарлауына әкелді
Әсіресе ата-анасы мен мұғалімнің бақылауы төмен балалардың қашықтан білім беруден көп пайда көрмейтінін айтқан Асс. доц. Dr. Башак Айык емтихан жүйесіндегі өзгерістердің де мұндай проблемаларды анықтауда қиындықтар тудырғанын айтты. Жауапты балалар мен жастардың да жетістікке деген қобалжулары артқанын, өйткені олар қалағандай білім ала алмайтынын атап өтіп, Assist. доц. Dr. Башак Айык: «Пандемияға байланысты кейбір балалардың әлеуметтік оқшаулануы олардың психикалық денсаулығының нашарлауына әкелді, мүмкін олар жоғалтқан туыстарына байланысты және бұл жағдай олардың сабақтарына теріс әсер етті. Дәл осындай жолды бастан өткерген ата-аналар өз балаларын шаршаған кезде асырауға күш таба алмады», - деді ол.
Балалармен қызықты іс-шараларды жоспарлаңыз
Мәселе және оның көзі қандай болса да, отбасылар баланы тыңдап, бар проблемаларды мұқият анықтай отырып, мамандардың көмегіне жүгінуі керек екенін айтады. доц. Dr. Башак Айык уақыт аз болса да балалармен қызықты іс-шаралар өткізуді және аптасына кемінде 4-5 күн әлеуметтік қашықтық ережелерін сақтай отырып, балаларды сыртқа шығаруды ұсынды.
Оқушылар сабақты қадағалап отыруы керек
Assist. доц. Dr. Башак Айык басқа ұсыныстарын былайша тізіп берді: «Мен ата-аналарға осы кезеңдегі табысқа деген үміттерін азайтуды ұсынамын. Дегенмен, бұл білім беруді толығымен елемеу деп түсінбеу керек. Әрбір студент кем дегенде сабаққа қатысу, дәріс тыңдау және үй тапсырмасын орындау сияқты міндеттерін орындауы керек. Мұны тиісті тілде айту және орындау ата-ананың міндеті. Ата-аналар сабақта өтілген тақырыптардың түсінілгенін немесе түсінілмегенін жай ғана тексере алады. Осы міндеттерді орындаудағы ақаулар немесе психикалық проблемалар болған жағдайда, балалар психикалық денсаулығы бойынша мамандардың қосымша оқыту және қолдауы проблемаларды олар өспей тұрып шешуге мүмкіндік береді ».
Бірінші болып пікір айтыңыз