Ұлттық білім министрі Зия Селчук TRT Haber бағдарламасының тікелей эфирінде қонақ болды. Министр Селчук TRT Haber арнасының тікелей эфирінде коронавирус шаралары аясында барлық білім беру мекемелерінде жалғасатын қашықтықтан білім беру процесі туралы мәлімдеме жасап, білім беру күн тәртібіндегі сұрақтарға жауап берді.
Мектептердің 2 шілдеге дейін ашық болатынын және екінші тоқсанда орта мектептерде бір ғана емтихан болатынын түсіндірген министр Селчук: «Толық жабылғаннан кейін қол біріктіру арқылы бұл процесті жақсы басқара алсақ, өте сау нәтижелерге қол жеткізуге болады. және қажет болса, біз барлық сыныптарда мектептердің ашылуын қамтамасыз ете аламыз. Басымдықтарды ескере отырып, біздің мақсатымыз – барлық сыныптарды ашу». өз бағасын берді.
Толық жабылу кезеңінен кейін мектептерді ашуды жоспарлаудың не екенін сұрағанда, Селчук мектептерді толығымен ашуды қалайтындарын, бірақ олар Ғылыми комитеттің кеңесі мен алға қойылған кестелерге сәйкес әрекет етуге тырысатынын айтты. Денсаулық сақтау министрлігімен.
Селчук: «Толық жабылу процесімен істер санының азаятынын ескере отырып, бұл мектептердің ашылуына үміт болады деп үміттенемін. Егер біз осы процесті қолды біріктіру арқылы жақсы басқара алсақ, біз өте жақсы нәтижелерге қол жеткізе аламыз және қажет болса, мектептердің барлық деңгейлерде ашылуын қамтамасыз ете аламыз. Басымдықтарды ескере отырып, біздің мақсатымыз – барлық сыныптарды ашу». сөз тіркестерін қолданды.
17 мамырдан кейін бетпе-бет оқудың қай сыныптарда басталатыны бір-екі аптадан кейін белгілі бола бастайтынын айтқан Селчук келесі ақпаратты берді:
«Жалпы білім беретін мектептерде екінші семестрлік емтихандар 30 пайыз шамасында деп айта аламыз. Жоғары мектептерде көбірек. 12-сыныптың барлық емтихандары аяқталды. 17 мамырдан кейін басқа сыныптар үшін ереже жасалады және мұндағы тәртіп икемді болады. Орта мектептерде емтихандардың 40 пайызға жуығы аяқталды. Орта мектептерде екінші семестрде бір ғана емтихан болады».
Орта мектепке кіру жүйесі (LGS) аясында орталық емтиханды кейінге қалдыру туралы мәселе жоқ екенін айтқан Селчук LGS күнтізбесінде өзгеріс болатын-болмайтыны туралы келесі бағалауды жасады: «Студенттеріміздің жартысына жуығы емтихандарды қалайды. уақытында өткізу керек, ал кейбіреулері: «Оны сәл кейінге қалдыр» дейді. дейді. Бізде қазір оларды кейінге қалдыруға қатысты ешқандай шешім жоқ. Ол белгіленген күндерде өтеді». айтты.
Мұғалімдерге екпенің 24 ақпанда басталғанын еске салған Селчук 425 мың 500 мұғалім үшін екпе қабылдауының ашылғанын айтты.
Мектептердің 2 шілдеге дейін ашық болатынын еске салған Селчук «Жазда тілек білдірген ата-аналар; олар балаларын математикалық лагерьлерде, курстарда немесе жазғы мектептерде немесе теледидарда және Интернетте EBA әрекеттерінде қолдау көрсетуге арналған жүздеген іс-шараларды көреді ». ол айтты.
Есеп карточкаларын студенттерге бетпе-бет бергісі келетіндерін атап көрсеткен Селчук егер есеп картасы бетпе-бет берілмесе, цифрлық есеп картасының да дайын екенін айтты.
«Балабақшаларды бағалау жалғасуда»
Толық жабылу кезінде балабақшалар мен балабақшалардың жағдайы туралы сұраққа министр Селчук балабақшалардың Отбасы және әлеуметтік қызметтер министрлігіне қарасты екенін еске салып, былай деп жалғастырды:
«Ұлттық білім министрлігінде біз мектепке дейінгі және балабақша деп атайтын 5 жастағы топ бар. Бұл кезеңде біздің мектепке дейінгі білім беру мекемелері әрқашан ашық болды. Біздің мектеп жасына дейінгі тәрбиешілеріміз үлкен жігер көрсетті. Алайда, бұл толық жабылу кезінде Ғылыми комитет ұсынған кеңестер мен басқа да сандық деректер бұл үдерісте біздің министрліктегі мектептердің де біраз уақытқа жабылуы керектігін көрсетті. Біз оны орындадық. Балабақшалар мәселесі бойынша министрімізбен телефон арқылы сөйлестік, бағалау жүргізілуде. Ертең хабарландыру болатын шығар».
«Толық жабылу кезінде мұғалімдер мен мектеп директорлары мектепке бармайды»
Толық жабылу кезінде мұғалімдердің бір күн мектепке баруға тура келмейтінін атап көрсеткен Селчук бұл кезеңде мектеп директорларының мектепке бармайтынын айтты.
Эпидемия кезінде студенттерге 750 ГБ интернеті бар шамамен 25 мың планшетті таратқанын айтқан Селчук планшетті тарату және EBA қолдау нүктелері бойынша зерттеулердің жалғасатынын түсіндірді.
Үйде қамауда отырған балалардың психологиясына қатысты зерттеулер туралы ақпаратты жеткізген Селчук министрлік ретінде академиялық олқылықтарды жоюда жылдам ілгерілеуге болатынын, бірақ әлеуметтік-эмоционалдық проблемаларды жақсарту ұзақ мерзімді зерттеулерді қажет ететінін атап өтті.
Селчук жоғары сынып оқушыларымен жүргізген зерттеу нәтижелеріне сілтеме жасап, оқушылардың 21,8 пайызы «Мен өзімді басқаларға қарағанда көбірек оқшаулай бастадым», 19,7 пайызы «Ұйқым қиындай бастады» және 15,6 пайызы айтты. «Мен өзімді басқалардан оқшаулай бастадым». Мен тамақтандыруда қиындықтарға тап болдым». Ол мұндай мәлімдемелер жасағанын мәлімдеді.
Психо-әлеуметтік қолдау желісінің осы мәселе бойынша жұмысын жалғастырып жатқанын, психологиялық кеңесшілердің тәулік бойы қызмет көрсететінін және Ұлттық қолдау бағдарламасында (UDEP) осы қолдаулар туралы маңызды тақырыптар бар екенін түсіндірген Селчук; Ол сондай-ақ басылымдар, бейнероликтер және мұғалімдерге тренингтер жүргізетінін айтты.
«Толық жабылу кезінде мұғалімдер мен студенттерге қандай кеңес бересіз?» Министр Селчук «Ең өкініштісі балалардың өмірінде екі көктемнің өткені. «Мұның білімге қандай қатысы бар?» Айтуға болады, бірақ бұлақтың өтуі өте маңызды, көктемде жабық тұру өте маңызды, бұл адам өміріндегі үлкен шығын деп ойлаймын. Осыған байланысты, әрине, біздің балаларымыз үшін көшеге шығу және олардың физикалық белсенділіктері өте маңызды. Баланың дамуында дене қозғалысы, эмоционалдық өзара әрекеттесу және кейбір ақыл-ой әрекеттері, осы үшеуі тең болуы керек». ол айтты.
Селчук балаларға үйде болса да қозғалуға, әлеуметтік және эмоционалды босаңсуға, достарымен қашықтан жиналуға, ата-аналармен әртүрлі ойындар ойнауға, кітап оқуға және музыка ойнауға, EBA TV-де қызықты әрекеттерді бақылауға кеңес береді. маңыздылығы.
Бірінші болып пікір айтыңыз