LGS үміткерлеріне сарапшылық кеңес

LGs үміткерлеріне сарапшылық кеңес
LGs үміткерлеріне сарапшылық кеңес

Барлық студенттер бар ынтамен және үлкен күшпен дайындалған LGS 6 маусым, жексенбіде өтеді. Гүлшен Ақсу, ITU ETA Foundation Doğa колледжі, орта мектепті бағдарлау бөлімінің басшысы не істеу керек және не істеуге болмайды деген сұрақтарды қойды; емтиханға дейін, емтихан күні және емтиханның кешінде тақырыптармен жауап берді. Мұнда сарапшыдан LGS кандидаттары үшін қарастырылатын ғылыми ұсыныстар мен ақпарат берілген:

  • Сан күндері қалғанда сенімді емес тақырыптар үшін соңғы қайталауларды орындаңыз.

ЖАҚЫНДАҒЫ ЗЕРТТЕУЛЕР

Студенттер лекциялармен, сұрақтарды шешумен және жалпы қайталаулармен қарқынды дайындалатын LGS-ге дейін қорытынды зерттеулер бірнеше күн ішінде аяқталуы керек. Студенттер өздері білмейтін пәндер бойынша соңғы қайталауларын жасап, LGS-ке толығымен қатысуы керек.

  • Әр оқушы өз мектебінде емтихан тапсырады.

ЕМТИХАННЫҢ ҚҰЖАТТАРЫ

Емтиханға түсу құжаттары емтихан күніне бір апта қалғанда электронды мектеп жүйесінде жарияланады. Емтихан өтетін орын студенттердің жеке мектептері болады. Олар сонымен қатар зал және кезек туралы ақпаратты біле алады. Оқушылар мен ата-аналарға электронды мектеп арқылы емтиханға түсу құжаттарын басып шығарудың қажеті жоқ, өйткені мектеп директорлары емтихан тапсыратын күні оқушылардың емтиханға түсу құжаттарын басып шығарып, дайындық жұмыстарын жүргізеді. Емтихан күні ішінде емтиханға қабылдау құжаты жоқ студенттер жетекшіге хабарлауы керек.

БАСҚА МЕКТЕПТЕ ЕМТИХАНҒА ҚАТЫСУ ЖАҒДАЙЫНДА

Егер студент өзі тұратын облыстан немесе ауданнан басқа қалада немесе ауданда емтихан тапсыруы қажет болса (мысалы, ауысу, тағайындау, маусымдық жұмыс себептері), студенттің ата-анасы облыстық немесе аудандық Ұлттық білім басқармасына өтініш беруі керек. жағдайды түсіндіретін петиция. Сонымен қатар, пандемия кезінде ауруханада емделген студенттер үшін, егер олар облыстық немесе аудандық Ұлттық білім басқармасына жазбаша өтінішпен жүгінсе, студенттер ауруханада емтихан тапсыра алады.

  • Спортта және тамақтануда абай болыңыз.

ДЕНЕ ҚЫЗМЕТТЕРГЕ НАЗАР БЕРУ

Емтиханға бірнеше күн қалғанда студенттер жарақатқа әкелуі мүмкін әрекеттерден аулақ болу керек. Сондай-ақ олар ауруға шалдығуы мүмкін әрекеттер мен ортадан аулақ болуы керек.

ТАМАҚТАНУДЫҢ МАҢЫЗДЫҒЫ

Студенттер емтиханға дейін тамақтануына назар аударуы керек. Мысалы; Аллергиялық реакция тудыруы мүмкін екенін ескере отырып, емтихан аптасында бұрын ешқашан жеп көрмеген тағамды жеуге болмайды. Ешқандай улануды тудырмау үшін барлық тұтынылатын тағамдардың жарамдылық мерзімінің сезімталдығын арттыру керек. Оқушылардың денесіне ауыр болатын майлы тағамдардан бас тарту керек.

  • Емтихан уақытына сәйкес ұйықтауға және оятуға дағдылану

ҰЙҚЫ ҰЙЫҚ ҮЛГІЛЕРІ

Соңғы аптада студенттер емтиханға бір күн қалғанда ұйықтап, емтихан күні тұрғанда оянып, денелері биологиялық сағаттарын реттей алуы керек. Студенттер бұл тәртіпке соңғы аптада қол жеткізсе, емтихан күні шаршамай, ұйқысыз болмайды, керісінше жігерлі және жігерлі болады.

  •  Сәттілік тілектер алаңдаушылық тудыратын мазмұнсыз болуы керек

ОҢ МОТИВАЦИЯ

Студенттердің емтихан мотивациясы олардың емтихандағы табысының маңызды факторы болып табылады. Осы себепті студенттердің ынтасына кері әсер ететін кез келген жағдайға дайын болу керек. Ата-ана мен отбасы мүшелерінің сәттілік тілеуінде оқушының қобалжуын арттыратын сөздер мен салыстырулардан аулақ болу керек. Студенттер үшін маңызды нәрсе емтиханның нәтижесі емес, олардың осы уақыт ішінде көрсеткен күш-жігері мен күш-жігері екенін және олар өздеріне сену және сену керек екенін атап өту тиімді болады, өйткені олар қолдарынан келгеннің бәрін жасайды. Сонымен қатар, студенттер емтихан күніне басқаша мән беріп, қобалжуын арттырмауы үшін үйдегі мінез-құлық әсірелеуге болмайды. Емтихан күніне дейін өзіңді бұрынғыдай ұстау керек.

  • ең жақсы кітап оқу

ЕМТИХАН БЕРГЕН КҮН БҰРЫН

Студенттердің емтихан алдында оқудың орнына өздерін физикалық және психикалық тұрғыдан емтиханға дайындағаны тиімдірек болады. Дегенмен, соңғы күні оқу студенттің көңіл-күйін көтеретін болса, онда ұзақ уақыт оқуға болады. Емтиханға бір күн қалғанда кітап оқып, өздеріне ұнайтын іспен айналысқандары тиімді болады.

  • Оларды емтиханға қабылданатын мөлдір файлға салыңыз

Емтихан алдындағы КЕШ

Емтиханға барар кезде қабылданатын барлық материалдарды емтиханға бір түн бұрын мөлдір файлда дайындау уақытты үнемдейді және уақытты үнемдейді.

Емтихан алдында түнде ұйқысы бұзылады деп болжанған студенттер ұйықтар алдында көбірек босаңсытып, тыныштандыратын әрекеттерді жасай алады. Ұйқының түсуін күшейтетін тағамдар мен сусындардан бас тарту керек. Мазасыздығы жоғары балалардың сезімін елеусіз қалдырмау керек, оларды түсінуге тырысу керек. Оқушының мазасыздануын төмендететін ең маңызды фактор – оның отбасынан алатын сенім сезімі.

  • Таңғы ас шаршатпау керек, ыңғайлы киімге артықшылық беру керек

ЕМТИХАН ТАҢ

Емтихан күні таңертең тым ерте немесе кеш оянбау керек. Оқушының ас қорыту жүйесін шаршатпайтын тағамдардан тұратын таңғы ас оның қуатын арттырады.

Емтиханға барар кезде киетін киімді таңдағанда дене өлшемдері мен ауа райы жағдайына қарай ыңғайлы киімге артықшылық беру керек.

  • Тексермей үйден шықпаңыз

ҮЙДЕН ШЫҚҚАН КЕЗДЕ

Үйден шығарда студенттер өздерімен бірге алуға қажетті заттардың барлығын қамтамасыз етуі керек. Емтиханға кешігіп келу оқушылардың алаңдаушылығын арттыратындықтан, мектепке көлікте қиындық тумайтын уақытта, кешкі сағат 09:00-де үйден шығу керек.

  • Назар аударыңыз, індет біткен жоқ!

СТУДЕНТТЕРДІ ПРОЦЕСС ТУРАЛЫ АҚПАРАТ БЕРУ

Оқушыларға ата-анасынан кеткеннен кейін кездесетін процестер туралы ақпарат беру оқушыны босаңсытады және олардың кездескен жағдайлары олардың мотивациясына әсер етпейді. Студенттердің өз мектептерінде достарымен бірге емтихан тапсыруы олардың мотивациясына оң әсер етеді, бірақ достарын көргенде олар құшақтасқысы немесе құшақтағысы келуі мүмкін. Осы себепті студенттерге бетперделерді дұрыс пайдалану және әлеуметтік қашықтықты қалай сақтау керектігі туралы хабардар болуы керек.

  • Ең бастысы, сұрақтың түбірін түсіну! Қоңырауға қол қоймастан кетпеңіз!

ЕМТИХАН УАҚЫТЫНДА

Емтихан кезінде студенттер сұрақтарды тым жылдам да, тым баяу да емес, қалыпты қарқынмен оқуы керек, сұрақтың түбірін түсінуге тырысады. Олар уақытты басқаруды сыныптардағы сағаттармен жоспарлауы керек. Олар шешуде қиналған сұрақтармен уақытты босқа өткізбеу керек және басқа сұрақтарды экскурсия техникасымен шешкеннен кейін қалған уақытта сол сұрақтарды шешуі керек. Емтихан кітапшасында өздері белгілеген нұсқаны жауап парағына дұрыс белгілеулері керек. Бұл ретте кітапшадағы жауабы өзгертілген сұрақтардың жауаптары жауап парағында да өзгеретінін ұмытпаған жөн. Жауап парағындағы барлық ақпараттың кодталуының дұрыстығын қамтамасыз ету керек. Емтихан кезінде студенттер бір-бірімен сөйлеспей, бақылаушы мұғалімге сұрағысы келген сұрақтарын қоюы керек. Емтихан соңында кітапшалар мен жауап парақтарын партаның үстінде немесе астында қалдырмай жетекші оқытушыға тапсырып, емтиханға қатысу парағына қол қою керектігін ұмытпаған жөн.

  • Емтиханға 10 минут қалғанда орнында болу - босаңсу

ЕМТИХАН АРАСЫНДА

Келесі сессияға, цифрлық сессияға дайындық кезінде оқушылардың емтихандар арасында мектеп бақшасына шығып, таза ауа жұтуы маңызды. Бір-бірінің мотивацияларына әсер етпеу үшін емтихандар арасында сұрақтар туралы сөйлеспеу тиімді болар еді. Ауызша сессия аяқталды, енді олар цифрлық сессияға дайындалуы керек. Емтихан басталуына 10 минут қалғанда емтихан залында болу студентті емтиханға психологиялық тұрғыдан дайындап қана қоймай, оған таратылған кітапшалар мен жауап парақтарын басып шығару қателерін тексеруге уақытын үнемдейді.

  • Емтиханнан шыққан адамды күлімдеп қарсы алу керек.

Емтиханнан кейін

Емтихан тапсырып, мектептен кеткен оқушылардың ата-аналары күлімдеп қарсы алулары керек. Емтихан қалай өткеніне қарамастан, студенттер жыл бойы жұмыс істеген емтиханды тапсырғандықтан, жағымды нәрселерді естуі керек. Егер олар өздері сөйлескісі келсе, емтиханның қалай өткені туралы айту керек. Емтихан туралы сөйлескісі келмесе, олар табандылық танытпауы керек.

30 маусымдағы емтихан нәтижелері жарияланғаннан кейін іріктеу процестеріне қатысты жарияланатын артықшылықтар мен орналастыру нұсқаулығында көрсетілген күндер арасында орталық және жергілікті таңдаулар жасалады. Ата-аналар өздерінің жазғы демалыс бағдарламаларын осы күндерді ескере отырып жоспарлағаны дұрыс болар еді.

Бірінші болып пікір айтыңыз

пікір қалдыру

Сіздің электрондық пошта мекенжайы емес жарияланады.


*