6 маусымда Жоғары мектепке ауысу жүйесі (LGS) аясында өткізілген орталық емтиханның нәтижелері жарияланды. Үміткерлер емтихан нәтижелерін Ұлттық білім министрлігінің сайтында орналастыра алады. result.meb.gov.tr олар көре алады
Былтырғыдай LGS емтиханының нәтижелері мен «Орталық емтиханды бағалау есебі» биыл да жарияланды.
Министрдің орынбасары Махмут Өзер басқаратын Білім беруді талдау және бағалау есептері сериясының 16-шы есебінде орталық емтихандағы студенттердің нәтижелері егжей-тегжейлі қаралды, емтихандағы субтесттердің бөлінуі бағаланды және сынақтың техникалық ерекшеліктері туралы толық нәтижелер берілді.
Емтиханға қатысу 83 пайыз
Хабарламаға сәйкес, LGS аясындағы орталық емтихан 6 маусымда сәтті өтті. Орталық емтиханға 1 миллион 38 мың 492 оқушы қатысып, қатысу көрсеткіші 83 пайызды құрады.
2021 LGS-те сұрақтың күші жойылмайды
LGS аясындағы орталық емтиханда студенттерге әртүрлі саладан барлығы 90 сұрақ қойылды. Сағат 09.30-да басталған бірінші сессияда студенттерге түрік тілі, түрік төңкерісі тарихы, кемализм, діни мәдениет пен этика, шет тілінен тест тапсырылды.
Екінші сессия сағат 11.30-да басталып, бұл сессияда студенттер математика және жаратылыстану бойынша тесттерге жауап берді. Орталық емтихандағы сұрақтардың ешқайсысы жойылған жоқ.
97 оқушы толық балл алды
Емтиханға 36 түрлі провинциядан қатысқан 97 студент барлық сұрақтарға дұрыс жауап беріп, 500 толық ұпай алды. 100-ден 500-ге дейінгі ұпайларды құрайтын бөлуде оқушылардың 5,61 пайызы 400-500 балл аралығында болды. Оқушылардың ең жоғары балл диапазоны (62,17%) 200-299 болды.
Қыздар табыстырақ
Баяндамада кейбір жеке және отбасылық сипаттамалар мен олардың емтихан нәтижелерінің арасындағы байланыс туралы қорытындылар да қамтылған. Алынған қорытындылар; Ол 2018, 2019 және 2020 жылдардағы орталық емтихандардағы сияқты, 2021 жылы математикадан басқа барлық субтесттерде студент қыздар ер студенттерге қарағанда табысты болғанын көрсетті.
Ата-анасының білімі жоғары студенттер табыстырақ
Тағы бір тексеріс барысында оқушылардың ата-аналарының білім деңгейі көтерілген сайын олардың емтиханнан алған ұпайлары да өскені анықталды.
Осы пән бойынша басқа зерттеулермен сәйкес келетін бұл нәтиже ата-аналардың білім деңгейі, демек олардың әлеуметтік-экономикалық деңгейінің жоғарылауы оқушылардың оқу үлгерімінің жоғарылауымен байланысты екенін көрсетті.
Бірінші болып пікір айтыңыз