Пандемияға байланысты ұзақ уақыт үзілген бетпе-бет оқудың басталуымен студенттердің мотивация мәселесі туындауы мүмкін екенін айтқан мамандар балаларға уақыт бөліп, отбасына шыдамдылық танытуды ұсынады.
Мамандардың айтуынша, мотивацияны қамтамасыз ету үшін отбасы балаларымен қандай қиындықтарды бастан кешіретінін және оларды шешу жолдары туралы сөйлесуі керек. Оларға достарымен шағын топтарда кездесуге мүмкіндік беріңіз.
Үскүдар университетінің NP Feneryolu медициналық орталығының маманы клиникалық психолог Дуйгу Барлас ұзақ үзілістен кейін басталған бетпе-бет оқуда пайда болған мотивация проблемалары туралы баға берді.
Сынып ережелеріне қайта оралу қиын болуы мүмкін
Пандемияға байланысты балалардың шамамен 1,5 жылдан кейін бетпе-бет білім ала бастағанын еске салған Дуйгу Барлас: «Ұзақ үзілістен кейін мектеп ашу балалардың әртүрлі бейімделу проблемаларын тудыруы мүмкін. Біріншіден, бірнеше ай бойы формальды білім беру жүйесінен алшақ жүрген баланың сабаққа қатысу ортасы өзгеретіндіктен, қайтадан сынып ортасына бейімделу қиынға соғады деп күтуге болады. Үйде компьютер алдында лекция тыңдауға дағдыланған баланы сынып ортасына және аудитория ережелеріне қайтару барысында қиындықтар туындауы мүмкін. ескертті.
Әлеуметтік бірігу проблемалары болуы мүмкін
Екіншіден, Дуйгу Барлас баланың мектебі мен үйінің арасы тым ұзақ болса, бала қайтадан мектепке жету үшін ұзақ жол жүруге тура келетінін атап өтті.
«Сондықтан, біраз уақыт компьютер арқылы білім алып жатқан балаға «жол қозғалысы» сияқты стресстік жағдай қайталануы мүмкін. Сонымен қатар, пандемия кезінде мектеп пен үй арасындағы қашықтық жойылғандықтан, баланың білім алу үшін ояну уақыты да өзгерді. Енді ертерек оянуы керек бала осыған байланысты бейімделуге уақыт алады. Үшіншіден, ұзақ оқу уақытына бейімделу мәселесін айтуға болады. Ұзақ уақыт бойы құрдастарынан бөлек тұрған баланың әлеуметтік бейімделу проблемалары болады деп күтілуде. Әсіресе, тұлғааралық қарым-қатынасты реттеуде қиындықтары бар балаларда бұл мәселеде көбірек қиындықтар болады деп болжануда».
Ата-аналарға осы жаңа кезеңде балалардың мектепке деген ынтасын арттыруға кеңес берген Дуйгу Барлас мектепке баруға және сабақ тыңдауға деген ынтасын айтарлықтай жоғалтқан баланың кенеттен өзгеретінін күтудің шынайы болмайтынын атап өтті. және оның ескі мотивациясын қуып жетіңіз.
Балаға уақыт пен шыдамдылық беру керек.
Төтенше жағдайдың 1.5 жылға жуық уақыт бойы бастан кешкенін білдірген Дуйгу Барлас: «Балалар жаңа ұрпақ тәрбиесіне енді ғана үйреніп жатса, енді олар қайтадан ескі ұрпақ тәрбиесіне көшуде. Осы және басқа себептерге байланысты балалардың мотивациясы қажетті деңгейге жетуі үшін біраз уақыт шыдамдылық таныту керек болады. Баланың ынтасын арттыру үшін ең алдымен мотивацияның төмен болуы табиғи құбылыс екенін еске түсіріп, өзіне уақыт беру керектігін айту керек. Содан кейін оған қол жеткізе алатын нақты және шағын мақсаттар қоюға көмектесіңіз. Мысалы, баланың қол жеткізе алатын мақсаттары жұмыс уақыты, оқыту көлемі бойынша анықталуы керек. Бұл кезеңдегі балалардың эмоцияларын қабылдау және жабу да ұзақ мерзімді мотивациялық әсер етеді». ол айтты.
Мотивация үшін осы ұсыныстарды тыңдаңыз!
Маман клиникалық психолог Дуйгу Барлас мотивацияны жоғарылату кезінде ескеру қажет тұстарды төмендегідей санады:
- Олар балаларының жаңа жағдайға бейімделу кезінде бастан кешіретін эмоциялары мен мінез-құлқының бастапқыда табиғи екенін мойындауы керек және бұл туралы балаларына айтуы керек.
- Балаларымен сабақтан кейін көп сұрақ қоймастан sohbet олар керек. Олар өз мәселелерін үкімдемей тыңдап, оларға қолдау көрсететінін сезінуі керек.
- Олар міндетті түрде балаларымен қандай қиындықтарға тап болғанын және оларды қалай шешуге болатынын айтуы керек.
- Олар міндетті түрде жаңа тәртіпке көшуді болмашы өзгерістермен бастауы керек.
- Жаңа тәртіп туралы сөйлесе отырып, олардың балаларының идеяларын алу бала мен ата-ананың ынтымақтастығын арттырады және бейімделу процесін жеңілдетеді.
- Мүмкіндігінше, олар сыныпқа бейімделу үшін мұғалімдерімен байланыста болуы керек.
- Оларды достарымен жиі шағын топтарда көру керек.
Бірінші болып пікір айтыңыз