Өнеркәсіп және технология министрі Мұстафа Варанк пен Ұлттық білім министрі Махмут Өзер екі министрлік арасындағы «Кәсіптік және техникалық білім саласындағы ынтымақтастық хаттамасына» қол қойды.
Хаттамамен өнеркәсіптік сектордағы жылдам өзгерістер орнында анықталып, олардың білім беруге бейімделуі қамтамасыз етіледі.
Білікті адам ресурстарының күшті индустрия үшін қажет екенін атап өткен министр Варанк:
Еліміздің өндірістік базасы болып табылатын Ұйымдасқан индустриалды аймақтар өнеркәсіпшілерге инвестиция тұрғысынан үлкен қолайлылық туғызуда. Өнеркәсіпшілерге қажет инфрақұрылымдар осы аймақтар арқылы ең сау жолмен қанағаттандырылады. ОАО өнеркәсіпшілердің қажеттіліктерін қанағаттандырып қана қоймайды, сонымен қатар олар жасайтын кластерлік тәсілмен айтарлықтай тиімділік пен бәсекелестік артықшылықты қамтамасыз етеді.
Министрлік ретінде біз өндірістің өзегі болып табылатын бұл өңірлерге тегін жер телімін беруден бастап, төмен пайызбен ұзақ мерзімді несиеге дейін өте байыпты қолдау көрсетеміз. Бүгінгі таңда еліміздегі ЕАО саны 327-ге дейін өсті. Шүкір, ОАОсыз облыс қалмады. Инфрақұрылымдық құрылысты аяқтап, өндірісін бастаған ЕАО-ның толу көрсеткіші 83 пайызға жетті.
ОЭА-да жұмыс орындары да көп. Біздің 2.2 миллион азаматтың тікелей нан көзі болып табылатын ЕАО-дағы жұмыспен қамту 2023 жылдың соңына қарай 2.5 миллионға жетеді деп болжап отырмыз. Бұл тұрғыда біздің еліміз үшін өнеркәсіпшілерге қажетті сауатты адам ресурстарын дайындаудың маңызы зор.
Цифрлық трансформациямен жұмыс күшінің қажетті құзыреттері де тез өзгереді. Зерттеулер көрсеткендей, бар жұмыс орындарының 30 пайызы алдағы 15 жылда жойылады немесе үлкен өзгерістерге ұшырайды. Сондықтан бүгінгі жұмыс күшінің құзыреттілігі серпінді болуы керек.
Біз цифрлық трансформацияға адам ресурстарын дайындау үшін KOSGEB және TUBITAK арқылы қолдау көрсетеміз. Біз әйелдер мен жастар жұмыс күшінің динамизмін қамтамасыз ету үшін Даму агенттіктері арқылы қолдау көрсетеміз. Біз балаларымызды Experiap Technology Workshops және TEKNOFEST арқылы болашақтың технология салаларына дайындаймыз.
Еңбек ұжымын асырайтын басты құрал – оқу орындарымыз екенін де білеміз. Білім беру мекемелерінің инновацияларға оңай бейімделуі және өндіріспен үнемі өзара әрекеттесу жағдайында болуы маңызды. Осы мақсатқа жету үшін біз Ұлттық білім министрлігімен консультация тетіктерін ашық ұстаймыз. Осы диалогтың арқасында біз білім және өндіріс саласындағы ынтымақтастыққа маңызды қадамдар жасап жатырмыз.
Бізде ОЭА-да техникалық орта мектептерді ашу тәжірибесі тұрақты. Тағы да біз министрлігіміз, Ұлттық білім министрлігі, Стамбул техникалық университеті, Стамбул Өнеркәсіп палатасы және Стамбул Сауда палатасы арасында кәсіптік білім беру саласындағы ынтымақтастық хаттамасына қол қойдық. Мұнда да кәсіптік лицейлерде білім беретін салаларды сектормен бірге жобалауға жол аштық. Осы тұрғыда Стамбулдағы кәсіптік және техникалық Анадолы лицейлерінің студенттері үшін зерттеулер жалғасуда.
Біз Ұлттық білім министрлігімен жаңа жобаны бастау үшін келдік. Осы қолтаңба арқылы біз өнеркәсіптік сектордағы жылдам өзгерістерді сол жерде анықтап, олардың білімге тез бейімделуін қамтамасыз етеміз. Үйлестіре отырып, біз өнеркәсіптік сектордың білікті жұмыс күшіне қажеттілігін қанағаттандырамыз және елеулі ынталандыру арқылы жұмыспен қамтуды дамытамыз.
Кәсіптік білім беру орталықтары кәсіптік және техникалық орта білім беру мекемелері болып қайта құрылды. Осылайша, кәсіптік оқыту орталықтарының жұмыспен қамтудағы маңызы тағы бір есеге артты. Осы кәсіптік оқу орталықтарын ОАО құрамында орналастыру арқылы біз білім мен өндіріс арасындағы тығыз үйлестіруді қамтамасыз етеміз.
77 провинциядағы 251 ұйымдасқан индустриялық аймақ және 4 провинциядағы 4 өнеркәсіп алаңы кем дегенде бір кәсіптік және техникалық Анадолы лицейімен немесе кәсіптік оқу орталығымен сәйкестендіріледі. Осылайша, кәсіптік оқыту орталығы бағдарламасының ОЭА-дағы өтінімдері кеңейтілетін болады. Білім беру, оқыту және сертификаттау іс-шараларына қатысу артады.
Қатысушылар негізінен өндіріс саласында өндірістік оқудан өтіп, мамандық игереді. Оқу бағдарламалары мен оқу материалдары үнемі жаңартылып отырады. Қорытындылай келе, бізде анағұрлым серпінді білім беру бағдарламасы, неғұрлым серпінді білім беру материалдары және жеке жұмыс жасау арқылы үйренетін серпінді адам ресурсы болады.
Біз жаңашылдық пен үздіксіз өзгерістерді алдағы кезеңнің кодтары ретінде көреміз. Бұл тұрғыда ешбір сала өнімнен өндірістік процестерге, адам ресурстарының құзыреттілігінен кәсіпкерлік экожүйесіне дейін біркелкі қабылдамайды. Біз аман қалу үшін әр пән бойынша үздіксіз жетілдіруге ашық болуымыз керек. Осы өзгермелі ортада біз әрқашан өнеркәсіп пен технологияны тамақтандыратын адам ресурстарына назар аударуды жалғастырамыз.
Ұлттық білім министрі Махмут Өзер қазіргі уақытта кәсіптік білім беру орталықтарында 160 мың оқушы бар екенін айтып, «Біз хаттамамен тағы 25 мың студентті қосамыз. Оқушыларымыз дегенде мен тек орта мектеп жасын айтып отырған жоқпын. Кәсіптік білім беру орталықтарының тағы бір көркі – орта мектеп түлегі болса жеткілікті, жас шектеуі жоқ. Түркиядағы жастар арасындағы жұмыссыздықты азайтудың ең жақсы құралдарының бірі – кәсіптік оқыту орталығы». ол айтты.
Өзер: «Кәсіптік білім беру орталығында оқитын студенттерге кәсіп ақысының кем дегенде үштен бірін төлейді» деді. Енді жұмыс берушіде осы ең төменгі жалақының 3/1 бөлігіне қатысты ешқандай міндеттеме болмайды. Сондай-ақ, кәсіптік білім беру орталығының үшінші курсты аяқтаған соң саяхатшы атанған студенттері ең төменгі жалақының жартысын алады. Парламентте № 3 заңға осы түзету енгізілген кезде кәсіптік оқу орталықтарында керемет төңкеріс болады деп сенемін». сөз тіркестерін қолданды.
Сөздерден кейін Индустрия және технология министрі Мұстафа Варанк пен Ұлттық білім министрі Махмут Өзерге Стамбул Тузла ОИЗ атынан 250 естелік көшет отырғызуға байланысты ескерткіш тақталар табыс етілді.
Министрлер Варанк пен Өзер ОИЗ-дегі İTOSB кәсіптік және техникалық Анадолы лицейінің металл технологиялары шеберханаларына барып, студенттермен бірге дәнекерлеу жұмыстарын жүргізді.
Соңында екі министр ITOSB кәсіптік білім беру орталығының байланыс кеңсесін ашты.
Бірінші болып пікір айтыңыз