Балаларға соғыс жаңалықтарын көруге рұқсат бермеңіз, тітіркендіргіш мәлімдемелерден аулақ болыңыз

Балаларға соғыс жаңалықтарын көруге рұқсат бермеңіз, тітіркендіргіш мәлімдемелерден аулақ болыңыз
Балаларға соғыс жаңалықтарын көруге рұқсат бермеңіз, тітіркендіргіш мәлімдемелерден аулақ болыңыз

Үскүдар университеті денсаулық ғылымдары факультеті балаларды дамыту бөлімінің меңгерушісі проф. Dr. Нұрпер Үлкүер Ресей-Украина соғысының балалар психологиясына тигізген әсері туралы баға берді.

Ресей мен Украина арасындағы соғыс туралы хабардың балаларға теріс әсер ететінін атап өткен мамандар мұны балалардың кейбір мінез-құлықтары арқылы ашуы мүмкін екенін ескертеді. Мамандар балаларда түнде ояну, себепсіз жылау, ашулану, соғыс туралы сұрақ қою сияқты мінез-құлықтардың байқалатынын айтады. Балаларға соғыс жаңалықтарын көрмеуді ұсынатын мамандар олардың сұрақтарына түсінікті түрде жауап беріп, баланы алаңдататын сөздерден аулақ болуды ұсынады.

Ерте жағымсыз әсерлер өмір бойы әсер етеді!

проф. Dr. Нұрпер Үлкүер әлемде миллиондаған бала соғыс, зорлық-зомбылық, ауру және өліммен бетпе-бет келіп жатқанда, мұндай қиындықтарды көрмей, құрдастарының дәрменсіздігін бұқаралық ақпарат құралдары арқылы және ата-анасының әңгімелерінен білетін балалардың саны көп екенін айтты. , ондаған есе өсті. проф. Dr. Нұрпер Үлкүер: «Балалар өздерінің шексіз қиялдарымен бұларды өз әлемінің бір бөлігіне айналдырады және өз әлемінде бірдей жағымсыздықтарды сезіне алады. Негативтіліктен туындаған үрей мен қорқыныш баланың дамуындағы маңызды және қайтарылуы қиын психосоматикалық проблемаларды әкеледі және олар оқиғаны өздері басынан өткергендей өмір бойы бірге болады. Баланың дамуы саласында, әсіресе, нейроғылыми зерттеулер, ерте жастағы жағымсыздық өмір бойы физикалық және психикалық проблемаларды тудыруы мүмкін екенін атап көрсетеді. Сондықтан екі топтағы балалардың да қорғалуы және қауіпсіз ортада болуына құқығы бар». ол айтты.

Зорлық-зомбылықты көру психосоматикалық проблемаларды тудырады!

Соғысты бастан өткерген және зорлық-зомбылықтың куәсі болған балалардың басынан өткерген жарақаттарының қалпына келтіру өте қиын және өмір бойы жалғасуы мүмкін психосоматикалық проблемаларды тудыратынын атап өткен проф. Dr. Нұрпер Үлкүер: «Мұндай жарақаттар мен келеңсіздіктердің балалардың дамуына әсері олардың жасына және ортасына қарай өзгереді. Мысалы, нәрестелер мен жас балалар өздерінің негізгі тәрбиешілерімен тығыз байланысына байланысты әлі де жағымсыз әсерлерге ұшырайды, бұл олардың тәрбиешілерімен қауіпсіз өзара әрекеттесуінің тоқтатылуының нәтижесінде пайда болуы мүмкін. Ұмытуға болмайтын бір жайт, ата-аналар мен тәрбиешілер де дәл осындай келеңсіз жағдайларға ұшырап, физикалық және психикалық денсаулығына байланысты қиындықтарды бастан кешіріп, балаларына қажетті көңіл мен сүйіспеншілікті көрсете алмауы мүмкін. Бұл балаларды қараусыз қалдыру және қорлау қаупін арттырады. Яғни, әсіресе жас балаларды соғыстың және басқа да келеңсіз жағдайлардың жойқын әсерінен қорғаудың ең маңызды жолы – ата-ананың оларды мұндай келеңсіз жағдайлардың әсерінен аулақ ұстау және мұндай оқиғалардың әсер етпеуі үшін жеткілікті күшті болуы». ескертті.

Қауіпсіз деп есептелетін балалар өздерінің қорқыныштарымен виртуалды өмір сүреді

Соғыс, зорлық-зомбылық, су тасқыны және өрт сияқты апат жаңалықтарын және газет, теледидар және әлеуметтік медиа сияқты ақпарат құралдарынан көрген балалардың да бұл жаңалықтардан теріс әсер ететініне назар аударды. Dr. Нұрпер Үлкүер: «Мұндай жаңалықтар күнделікті өміріміздің бір бөлігіне айналды. Балаларға ғана емес, ересектерге де әсер ететін бұл жағдай баланың дамуына, әсіресе оның әлеуметтік және эмоционалдық дамуына кері әсерін тигізетінін түсіндіретін зерттеулер саны артып келеді. Басқаша айтқанда, біз «қауіпсіз» деп ойлайтын балаларымыз соғыстың ортасында, балалар жылап жатқан жерлеу рәсімінде немесе ауруханалардағы науқастардың төсегінде кенеттен өз үйлерінің қонақ бөлмесінде қалады және олар олар куә болатын осы «өлшемдерге» өз қиялдарының көмегімен өте алады. Олар өздерінің қорқыныштарын, жоғалтуларын және уайымдарын өздерін қауіпсіз сезінетін үйлерінде «іс жүзінде» сезіне алады».

Бұл белгілерге назар аударыңыз!

Баланың соғыс сияқты жан түршігерлік оқиғалардың әсер ететінін атап өткен проф. Dr. Нұрпер Үлкүер: «Олар балалардың қойған сұрақтарынан түнде ояну, жарықты сөндіргісі келмеуі, ата-анасына жабысу, анық себепсіз жылау, ашушаңдық және осыған ұқсас әрекеттерді түсінуге болады. Неғұрлым қарқынды жағдайларда төсекке сулану, үнсіздік, гиперактивтілік немесе бас тарту байқалуы мүмкін. ескертті.

Соғыс жаңалықтарын балаларға көрсетпеу керек

Үлкүер ата-ананың ең үлкен парызы мұндай жаңалықтарды мүмкіндігінше балалардың көруіне жол бермеу екенін айтты. айтты.

Сұрақтарға нақты және дәйекті жауап беру керек.

Балалар қойған сұрақтарға дұрыс және дәйекті жауап беру маңызды екенін білдірген проф. Dr. Нұрпер Үлкүер: «Балалар көргендерін түсіну үшін сұрақтар қояды. Мысалы, «Бұл балалар неге жылайды? Неліктен ормандар өртеніп жатыр? Бұл адамдар кімнен қашып жүр? Олар да бізге келе ме? сұрақтар қоюы мүмкін. Бұл сұрақтарға жауаптар өте қиын болғанымен, фактілер мен себептерді қарапайым, шынайы және түсінікті сөйлемдермен түсіндіру өте орынды. Дегенмен, ата-аналардың балаларының алдында тақырыпты қалай айтуына да мән беруі маңызды. Өйткені ата-ананың балаларына айтатын сөйлемдері мен жалпы сөйлеу барысында қолданатын сөйлемдері әртүрлі болса, бұл балалардың санасында сұрақ белгілерін одан сайын арттырады». ол айтты.

Қорқынышпен жаттығу әдісін қолдануға болмайды!

Мұндай келеңсіздіктерді ешқашан бала тәрбиесінде қолданбау керектігін баса айтқан проф. Dr. Нұрпер Үлкүер: «Өкінішке орай, ата-аналар кейде мүлдем бейкүнә қолданатын қорқынышпен тәрбиелеу әдісі бар. «Бұл олардың дұрыс әрекет етпегендіктен болды. «Егер сіз тәртіпті бұзсаңыз, сіз де боласыз» немесе «Мен сізді оларға жіберемін» сияқты өте қауіпті өрнектерді ешқашан қолданбау керек. Мұндай мәлімдемелер балалардың алаңдаушылығын арттырады». ескертті.

Бұл баланың эмпатия мен жанашырлық сезімін дамыту мүмкіндігі болуы мүмкін.

Балалардың санасын, эмпатиясын және жанашырлығын дамытуға көмектесу қажет екенін білдірген проф. Dr. Нұрпер Үлкүер: «Балалар құрбыларының шынайы жарақаттарын көргенде осы сұрақтарды қояды. Олармен сөйлескенде «Бізге ештеңе болмайды, уайымдама» деген көзқарастың орнына, бұл балалардың мұңын, оларға не істеуге болатынын түсіндіру керек. Сол сияқты оқиғаларда бір тарапты дұрыс немесе бұрыс көрсетпеу, кемсітушілік пен теріс пікір туғызатын сөздерден аулақ болу керек. Балалармен бірге өмір сүру және олардың барлығымызға қажет жанашырлық пен жанашырлық сезімдерін сақтау маңызды. Бұл осы келеңсіздіктердің ең оң нәтижесі болуы мүмкін ». айтты.

Бірінші болып пікір айтыңыз

пікір қалдыру

Сіздің электрондық пошта мекенжайы емес жарияланады.


*