Балалар сөйлей бастағаннан кейін үнемі сұрақ қоя бастайды.Жауаптарын алғанша жалықпай бір сұрақты қайта-қайта қояды. Бірақ ол неге көп сұрақ қояды? Балалар 2 себеп бойынша көп сұрақ қояды. Әлде қызыққандықтан ба, әлде мазасызданғандықтан.
Қызығып сұрақ қоятын балалардың мақсаты жаңа ақпарат алу болса, мазасыз балалардың мақсаты – өзін жұбату.
Қызық балалар: Бұл балалардың «Жер сілкінісі қалай пайда болады?, Ең күшті жер сілкінісі қай жерде болды?, Теңіздерде жер сілкінісі бола ма?» деген сияқты ізденуге, үйренуге бағытталған сұрақтар.
Мазасыз балалар: «Жер сілкінісі болса ше? Жер сілкінісі кезінде ойысқа түсіп қалсақ ше? Ешқашан құтылсақ ше?... – бұл апаттың суретін салып, ауадан ылғал алатын уайым-қайғылы балалардың сұрақтары.
Сондықтан, егер сізде алаңдаушылық бар болса, балаңыздың әрбір қойған сұрағына егжей-тегжейлі жауап беріп, оны жұбатуға тырыспаңыз. Өйткені сіздің күш-жігеріңіздің хабары: «Ата-анам мені көндіруге тырысады». Есіңізде болсын, сендіру бар жерде қарсылық та болады!
Балаңызды жұбату үшін жасалған әрбір әрекет балаңыздың санасында жаңа сұрақтар тудырады және сіздің балаңыз сізді шексіз сұрақтарға толтыруы мүмкін.
Біздің сізге ұсынысымыз, алдымен мазасызданған баланың алдында өз уайымыңызды бақылауға тырысыңыз. Балаңыздың сұрақтарына жауап бергенде жай ғана балаңыздың бірінші бір немесе екі сұрағына жауап беріңіз және түсініктемелерден аулақ болыңыз, өйткені сіздің балаңыздың белгілі бір танымдық қабілеті бар екенін есте сақтаңыз.
Төтенше жағдайға қарамастан, қалыпты әрекет ету арқылы балаңыздың алаңдаушы тұлға болып қалыптасуынан қорғаңыз.
Бірінші болып пікір айтыңыз