Әлеуметтік мәселелердің шешімін табуды қаржылық табыспен біріктіретін әлеуметтік кәсіпорындар көбейіп келеді, бұл шешімді тұрақты етеді. Негізінде, Түркияда жақсы болмай жатқан жағдайды анықтап, оған шешім шығару арқылы ғана емес, мәселенің қатысы бар жүйені жаңартуды мақсат ететін әлеуметтік кәсіпорындар ұзақ уақыт бойы табылды. Түркияда жылдар бойы шешілмеген білім мәселесіне балама жауаптар іздеген Life School онлайн білім беру платформаларындағы әлеуметтік кәсіпорын мүмкіндігімен де назар аударатыны сонша.
Әлеуметтік кәсіпорындар өздері басты назар аударатын әлеуметтік проблеманы және осы проблемадан зардап шеккен аз қамтылған топтарды қамтитын трансформацияның пионері болуды мақсат етеді. Әсіресе, білім беру мәселесінде әлеуметтік аз қамтылған топтардың саны біршама кеңірек әсер етуі мүмкін. Білім мәселесі, әсіресе Түркияда көптеген белгісіздіктердің негізгі көзі ретінде қарастырылады. Экономика, гендерлік теңсіздік және жұмыс істемейтін демократия сияқты мәселелердің түбінде білімнің жоқтығын көре отырып, Life School дәстүрлі әдістерден басқа шешім ұсынады.
Бұрын-соңды болмаған мүмкіндіктерді көретін кәсіпкерлік мысалдарда алға шығатын жеке жетістіктер кейде жеткіліксіз болуы мүмкін. Әлеуметтік кәсіпорын қоғамнан алғанын қоғамға қайтаратын көзқарасының арқасында сабақтастыққа қол жеткізе алады. Өмір мектебі білім беру үдерісінде оқушыны үнемі белсендіру арқылы жаттап оқытуға негізделмеген оқыту тәсілін қолдануды мақсат етеді. Студенттер Life School бағдарламасының стартап байқауы сияқты білім беру процестерін ынталандыру үшін өз салаларындағы сарапшылар академиктермен бірге білім беру нәтижелерін жобалау арқылы Life School аясында жиналған қолдаулардан инвестиция таба алады. Санаттарға бөлінген сана, экологиялық сауаттылық және технология академиясы сияқты қазіргі өмірден құрылған академиялармен дәстүрлі білімге неғұрлым тұтас көзқараспен келуді мақсат ететін Life School, әлеуметтік кәсіпорын ретінде студенттері жасаған портфолиоларға әмбебап интеграция мүмкіндігін ұсынады.
Бірінші болып пікір айтыңыз