Битлистің Гүроймак ауданы Үзүмверен ауылында Ұлттық білім министрлігі белсенді пайдаланбайтын ауылдағы бастауыш мектептерді қайта ашу және оларды өмір сүру орталығына айналдыру жобасы аясында Ауыл Өмір орталығы салтанатты түрде ашылды.
Үзүмверен бастауыш мектебі мен ауыл өмір орталығының ашылуында сөз сөйлеген Ұлттық білім министрі Махмут Өзер Битлисте болғанына және ауыл өмірінің орталығын өмірге әкелгеніне қуанышты екенін білдірді.
Қайта ашылған ауыл бастауыш мектептерінің 30-40 жылдық тарихы бар екенін айтқан министр Өзер: «Ауылдардан қалаға көшу басталғанда Ұлттық білім министрлігі бұл ағымды назарға алып, автобуспен тегін білім беруді жүзеге асырды. заряд. Ауыл мектептері босатылғаннан кейін біздің балаларымыз жақын жердегі жақсы мектептерге қол жеткізе алатындай автобуспен білім беру механизмі іске қосылды. Сонымен бірге, көліктік білімнің игілігін көрген барлық балаларымыздың күн сайын тегін түскі ас ішуін қамтамасыз етті. Әсіресе Ковид процесінен кейін біз ауылдар мен аудандарға қарай ағынмен өте қиын процесті бастан кешіре бастағанымызды көрдік. Бүкіл әлемде жеткізу тізбегінде ауыр жарақаттар пайда бола бастады. Ауыл шаруашылығы тағы да қорғаныс өнеркәсібі мен энергетика сияқты елдердің ең маңызды салаларына сәйкес келе бастады. Бұл ауылдар мен ауылшаруашылық аймақтарына қарай қозғалысты арттырды. Міне, Ұлттық білім министрлігі ретінде біз ауылдан қалаларға, елді мекендерге және үлкен қалаларға өткен тенденция әкелген жағдайда ауыл мектептерін азаматтарымыз бен оқушыларымыз үшін ашқымыз келді. енді керісінше». ол айтты.
Бұл үшін қажетті заңдық шараларды да жасағандарын еске салған министр Өзер сөзін былай деп жалғастырды: «Енді оқушылар санына қарамастан, біз барлық ауылдарымызда, барлық ауылдарымызда ауыл мектептерін аша аламыз. Біздің облыстардың барлық ауылдарында студенттер. Онымен қоймай, ауылымыздағы мектептерде балабақша ашуға қойылатын 10 оқушы критерийін 5-ке дейін қысқарттық. Осы қадамның өзінде соңғы жарты жылда 12 мың күшігіміз ауыл мектептеріндегі балабақшаға қабылданды. Оларды ауыл мектептері мен балабақшалар ретінде пайдалануға мүмкіндік болмаса, енді бұл ғимараттарды халыққа білім ошағы ретінде пайдаланатын боламыз. Яғни, ауылдағы азаматтарымызға, аналарымызға, әкелерімізге, ағаларымызға, ағаларымызға, жастарымызға өмірдің кез келген саласына қажетті білім болса, халыққа білім беру орталықтарымен бірге осы қызметті аяққа тұрғызамыз. егіншілік пен мал шаруашылығы сияқты. Осылайша, біз ауылдарымызды әлдеқайда күшті, әлдеқайда серпінді және әлдеқайда тұрақты ететін боламыз».
Министр Өзер Түркияда соңғы 20 жылда мектепке бару деңгейінің артуына назар аударып, «2000 жылдары 5 жастағы балалардың мектепке дейінгі білім беру мекемелеріне жазылу көрсеткіші 11 пайыз болса, қазір бұл көрсеткіш 93 пайызды құрап отыр. Біздің орта білім берудегі мектепті қамту көрсеткіші 44 пайыздан 90 пайызға дейін өсті. Біздің жоғары оқу орындарына қабылдау көрсеткіші 14 пайыздан 48 пайыздан асты. Яғни, осы кезеңде балаларымыз бен жастарымыздың мектепке дейінгі білімнен бастап бастауыш мектепке, бастауыш мектептен орта мектепке, орта мектептен жоғары оқу орындарына дейінгі білім берудің барлық деңгейінде білім алуға қолжетімділігі артты. Неліктен көбейтілді? Өйткені елдердің ең ірі капиталы – адам капиталы... Ең тұрақты және тұрақты капитал – адам капиталы. Адами капиталдың сапасын арттыратын, басқа елдермен бәсекеге түсетін, жастарды оқытатын да білім жүйесі. Дамыған елдер 2000-шы жылдарға дейін қол жеткізген бұл дамуды біз соңғы 75 жылда 20 жылға кешігумен бастан өткердік». өз бағасын берді.
20-шы жылдарға дейінгі білім саласындағы әлеуметтік инженерлік жобалардың барлық залалдарының соңғы 2000 жыл ішінде қарастырылғанын айтқан Өзер сөзін жалғастырды: «Елестетіп көріңізші, орамал таққан қыздарымыз бен әйелдеріміз білім алу құқығынан айырылып жатқанда, бұл мәселе осы кезеңде шешілуде. . Коэффицентті қолдануды есте сақтаңыз. Бұл имам хатип орта және кәсіптік лицейлерге баратын студенттердің жоғары оқу орындарына түсуін шектейтін және табысты студенттерді осы мектеп түрлерінен алшақтатқан бұл тәжірибе де жойылып, өтелген кезең болды. Қоғамдық талап болып табылатын имам хатип орта мектептерінен бөлек, орта мектептердегі шәкірттеріміздің Пайғамбарымыздың өміріне, Құран Кәрімге, діни танымға қатысты сабақтарға деген талабы орындалды. Орамал таққан ұстаздарымыз осы кезеңде орамал тағып сабаққа қатыса алды. Яғни, соңғы 20 жыл білім беруде де, демократияландыруда да әлеуметтік талаптар да ескерілген, сонымен бірге мектептегі білім деңгейі ең жоғары деңгейге жеткен кезең болды. Міне, осы дәуірдің көшбасшысы бар. Бұлар өздігінен болған жоқ. Ардақты Елбасымыз білімге алғаш құрылған күннен бастап әрқашан бірінші орын беріп келеді. Соңғы 20 жылда бюджеттің ең үлкен үлесі әрқашан білім беру саласы болды. Балаларымыздың атынан, ата-аналарымыздың атынан, ұстаздарымыздың атынан Битлистен, Үзүмверен ауылынан келген Президентімізге білімге қолдау көрсеткені үшін шын жүректен алғысымды білдіремін».
Өзер мектеп пен өмір орталығының ашылуына атсалысқан баршаға алғысын білдіріп, одан кейін хаттама мүшелерімен бірге ауыл өмір орталығының ашылу лентасын қиды.
Бірінші болып пікір айтыңыз