Соңғы екі онжылдықта білім беруге жасалған қадамдар мен инвестициялар оқуға қабылдау көрсеткішінің рекордтық деңгейге жетуіне мүмкіндік берді. Осы үдерістердің барлығында шартты көмек, әсіресе қыздарға әлеуметтік қолдау көрсету аясында, білім беруді демократияландыру әрекеттері, орамалға тыйым салу және коэффициент сияқты демократияға қарсы әрекеттердің жойылуы қыздардың мектепке бару көрсеткішін рекордтық деңгейге жеткізді.
2000 жылдары орта білім беретін қыздардың мектепке бару көрсеткіші 39 пайыз болса, бүгінде ол 95 пайызға жетті. Осылайша, алғаш рет қыздардың мектепке бару көрсеткіші ұлдардан асып түсті.
Соңғы екі онжылдықта мектеп жасына дейінгі балалардың мектепке дейінгі біліммен қамтылу деңгейі 2000-шы жылдары 11 пайызды құраса, бүгінгі күні бұл көрсеткіш 95 пайызға жетті. Орта білім беру ұйымдарында мектепке бару көрсеткіші 44 пайыз болса, бүгінде ол 95 пайызға өсті. Жоғары оқу орындарына нетто қабылдау көрсеткіші бүгінде 14 пайыз болса, бұл көрсеткіш 48 пайыз. Осылайша Түркия соңғы екі онжылдықта алғаш рет ЭЫДҰ елдерінің мектепке бару көрсеткішіне жетті.
2016 жылдан бастап орта мектепте қыздардың оқу көрсеткіші ұлдардан асып түсті. 2014 жылдан бастап жоғары оқу орындарында оқу көрсеткіші ерлерден асып түсті.
Тақырыпқа байланысты баға берген Ұлттық білім министрі Махмут Өзер елдің ең тұрақты және тұрақты ресурсының адам капиталы екеніне тоқталып: «Адам капиталының сапасын арттырудағы ең маңызды құрал – білім. Сондықтан барлық елдер басқа елдермен бәсекелесу үшін бүкіл білім беру жасындағы халықты оқумен байланысты өте маңызды жобаларды жүзеге асырады.
Білім берудің барлық деңгейінде оқуға қабылдау көрсеткіші 90 пайыздан асты
Түркияға қарасақ, 2000-шы жылдардың басында әсіресе мектепке дейінгі, орта және жоғары білім берудегі оқуға қабылдау көрсеткішінің 50 пайыздан төмен болғанын көреміз. Соңғы екі онжылдықта біздің білім беру жүйеміз әлеуметтік-экономикалық деңгейі қолайсыз отбасылардың білім беру жүйесіне қатысуын қолдау мақсатында жүзеге асырылған білім беру саясаты арқылы үлкен өзгерістерге куә болды, бір жағынан мектепке бару деңгейін арттыру және барлық мектептер мен сыныптарды жұмылдыру. екінші жағынан провинциялар мен аудандар. Мектепке дейінгі білім беруден бастап орта білім беруге дейінгі білім берудің барлық деңгейлеріндегі қабылдау көрсеткіші 90 пайыздан асты».
2000 жылдардағы мектепке бару көрсеткіші туралы мәлімет берген министр Өзер «Мысалы, бес жастағы балалардың оқу деңгейі 11 пайыз болса, бүгінде бұл көрсеткіш 95 пайызға жетті. Тағы да, орта білім беру ұйымдарында оқу көрсеткіші 44 пайыздан 95 пайызға дейін өсті. Екінші жағынан, бастауыш және орта мектептердегі қамту көрсеткіші 100 пайызға жақындады. Мәселен, бүгінгі таңда бастауыш мектептердегі балаларды қамту көрсеткіші 99,63 пайызға жетсе, жалпы білім беретін мектептерде балаларды қамту көрсеткіші 99,44 пайызға жеткен. Басқаша айтқанда, соңғы екі онжылдықта 2000 жылдармен салыстырғанда білім берудің барлық деңгейлеріндегі оқумен қамту көрсеткіші алғаш рет 95 пайыздан асты». сөз тіркестерін қолданды.
Процестің жеңімпаздары қыздар.
«Біздің қыздарымыз - бұл процестің ең маңызды жеңімпаздары». Министр Өзер «Қыздарымыздың мектепке бару көрсеткішінде өте маңызды өсім болды. Мысалы, 2000 жылдары орта білім беру ұйымдарында қыздардың мектепке бару көрсеткіші 39 пайыз болса, бүгінде 95 пайызға жетіп отыр. Екінші жағынан, біздің қыздардың бастауыш және орта мектеп деңгейінде білім алуында ешқандай проблема жоқ, ал бұл елде жиырма жыл ішінде алғаш рет қыздарды оқыту мәселесі толығымен шешілді». өз бағасын берді.
Бірінші болып пікір айтыңыз