Үскүдар университетінің NPİSTANBUL ауруханасы және Үмрание аудандық ұлттық білім басқармасымен бірлесіп, аудан мектептерінде жұмыс істейтін «Басшы мұғалім» тобына «Арнайы оқыту қиындықтары» атты семинар өтті.
NPİSTANBUL ауруханасының Чамлыжа конференц-залында өткен семинарға мұғалімдер үлкен қызығушылық танытты. 90 оқытушы қатысқан семинарда Үскүдар университетінің NPİSTANBUL ауруханасының маманы клиникалық психолог Эльвин Акы Конук ерекше оқу қиындықтары туралы ақпарат беріп, жетекші мұғалімдердің сұрақтарына жауап берді.
Оқытудың спецификалық кемістігі - бұл жүйке дамуының бұзылуы
Маман клиникалық психолог Элвин Аки Конук арнайы оқудағы мүгедектіктің «адамның оқу, жазу немесе математикалық дағдыларда құрбыларымен және интеллектімен салыстырғанда күткеннен төмен нәтиже көрсетуіне әкелетін жүйке дамуының бұзылуы» деп анықталғанын атап өтті: «Балалардың интеллект деңгейлері әртүрлі физиологиялық және сенсорлық себептерге байланысты қалыпты немесе қалыптыдан жоғары. қоршаған орта мен мәдени айырмашылықтар әсер етпейтін». айтты.
Балаларды мектеп жағдайында бағалау керек
Балалардың мектеп жағдайында мұғалімдер тарапынан бағалануы керектігін атап көрсеткен маман клиникалық психолог Эльвин Акы Конук: «Бағалау процесінде қарастырылатын мәселелердің арасында оқуды түсіну және жазбаша мәнерлеп оқуды бағалау, математикалық ойлауды бағалау сияқты жағдайларға назар аудару керек. дағдылар, жеке айырмашылықтарды ажырату, мінез-құлық және әлеуметтік дағдылар. Мұндай жағдайларды мұғалімдер байқап, ата-аналарға хабарлау керек. Мұндай жағдайларда қолданылатын ең негізгі тәсіл; Бұл отбасы мен мұғалімнің қарым-қатынасын және қарым-қатынасын құру».