Түркияның білім беру жүйесінде сапаны қамтамасыз ету жүйесін құру арқылы институционалдық және жеке дамуды қамтамасыз ету үшін басшылық пен қадағалаумен мониторинг және бағалау зерттеулерін жүргізуді реттейтін Ұлттық білім министрлігінің Тексеру кеңесі туралы ереже жарияланды.
Бүгінгі ресми газетте жарияланған Ереже Тексеру кеңесінің ұйымы мен міндеттерін, сондай-ақ жұмыс тәртібі мен қағидаттарын қамтиды; президенттің, вице-президенттердің, инспекторлардың және инспекторлардың көмекшілері мен кеңсе қызметкерлерінің міндеттері, өкілеттіктері мен жауапкершілігі; Онда тексерілетін адамның міндеттері, инспектордың көмекшісі мамандығына түсу, олардың оқуы, біліктілік емтихандары, тағайындалуы, инспектор және бас инспектор болып тағайындалуы, оларды жұмыс орталықтарына тағайындау тәртібі қарастырылған.
Ол заман талабына сай ғылыми әдістер мен әдістермен жүргізілетін басшылық пен аудитте жеке және институционалдық дамуды қамтамасыз етуге бағытталатын болады, басшылыққа баса назар аударылады, бұл сонымен қатар өзін-өзі бағалауды ескереді. мекемелер. Тиісінше, мекемелер тұрақты түрде бақыланып, бағаланатын болады. Бағалау деректері талданады және мерзімді түрде немесе сұралған кезде хабарланады және саясатты әзірлеуге үлес қосу үшін тиісті бөлімшелерге ұсынылады. Сапаны қамтамасыз ету жүйесі аясында үздіксіз жетілдіру мен дамуды қамтамасыз ету үшін мекемелерге қажетті нұсқаулық қолдау көрсетіледі.
Тексеру кеңесіне вице-президенттердің жеткілікті саны тағайындалады.
Басқармаға тағайындалған инспекторлардың арасынан президентке өз міндеттерін орындауға көмектесу үшін вице-президенттердің жеткілікті саны тағайындалады. Министрлік инспекторларының көмекшілері бакалавриат бойынша 4 жылдық білім беретін педагогикалық, құқық, саясаттану, экономика және әкімшілік ғылымдар, экономика және бизнес факультеттерінің түлектерінен алынады. Министрлік инспекторының көмекшісі үшін өткізілетін конкурстық емтихан жазбаша және ауызша немесе KPSS нәтижелері бойынша тағайындалатын үміткерлер үшін тек ауызша емтиханнан тұрады.
Оқытушы атағын алу арқылы 8 жыл ұстаздық еткендер және конкурстық емтиханға бакалавриат білімі 4 жылдан кем емес, заң, саясаттану, экономика және әкімшілік ғылымдар, экономика және бизнесті басқару факультеттері немесе эквивалентті жоғары білім кеңесі (YÖK) қабылдайды, жоғары оқу орындарының түлектері қатыса алады. Конкурстық емтиханнан сүрінбей өткендер жинаған ұпайына қарай инспектордың көмекшісі болып тағайындалады. Министрлік инспекторларының көмекшілері жұмыс орнындағы инспекторлардың сүйемелдеуімен 3 жылдық оқу бағдарламасынан өтеді және осы кезеңде дайындаған дипломдық жұмысы қабылданғандар оқу жылының соңында біліктілік емтиханын тапсырған жағдайда Министрлік инспекторы болып тағайындалады. 3 жыл. Инспекторлық кәсібінде кемінде 10 жыл жұмыс істеген, оның ішінде кәсіби біліктілігі бойынша жоғары тұрған, іскерлік қарым-қатынастар мен ынтымақтастықта көзқарастары мен мінез-құлқында сындарлы және үйлесімді деп танылған инспекторлардың көмекшілерін қоса алғанда, инспекторлар тағайындалуы мүмкін. олардың еңбек өтілін, жетістігін және штаттық жағдайын ескере отырып, бас инспекторға.
Зерттеулер e-Inspection модулі арқылы жүзеге асырылады.
Министрлік ұйымында жүзеге асырылатын нұсқаулық және қадағалау, мониторинг пен бағалау, сараптама, тергеу және алдын ала сараптама деректері және басқа да деректерді басқару «Электрондық инспекция» модулі арқылы жүзеге асырылады. Тексерулер мен тергеулер жергiлiктi жерде жүргiзiлуi маңызды болғанымен, тергеу және тергеу нысанасы шетелден шыққан немесе шұғыл болған жағдайларда инспекторлар мен инспекторлардың көмекшiлерi өздерiне жүктелген тексеру және тергеу мiндеттерiн телеконференция, онлайн мәжіліс арқылы орындай алады. , ақпараттық жүйелер мен электронды ақпараттың барлық түрлері, Президенттік білім аясында, технологиялық дамуға сәйкес.
Білім беру инспекторларының жұмысын үйлестіруді және әдістемелік-қадағалау қызметтерін орындауда адалдықты қамтамасыз етуді Инспекторлар кеңесі қамтамасыз етеді. Бір-бірімен үйлесімде ұйымдастырылған ҚР Ұлттық министрлігінің Инспекциялық кеңесінің ережесі мен Білім инспекторлары туралы ереженің арқасында провинцияларда жұмыс істейтін білім инспекторларының зерттеулерін үйлестіру және қадағалау қамтамасыз етіледі және басшылық және қадағалау қызметтері жүзеге асырылады. жоспарлар мен бағдарламаларға сәйкес бүкіл ел бойынша тиімдірек.