Eğitim-Bir-Sen Бурса №1 филиалының президенті Рамазан Ачар жасаған мәлімдемеде өткен оқу жылында жіберілген қателіктердің бағаланып, келесі семестрге дайындық жұмыстары жүргізілетіні баса айтылды.
Аталған мәлімдемеде Акар 2023-2024 оқу жылының бірінші семестрінің аяқталып жатқанын айтты. Ол біздің студенттерге және білім қызметкерлеріне ұзақ және шаршаған жұмыс кезеңінен кейін жақсы және жағымды демалыс тіледі.
Аралық үзілістің бас киімімізді алдымызға қойып, «не қалдырдық, оны қалай аяқтаймыз?» Деп айту мүмкіндігі болатынын айтқан Ачар: «Бұл мүмкіндікті білім беру әкімшілері, саясаткерлер бағалауы керек. ата-аналар және барлық оқушылар. Бұл аралық кезеңді әркім өз құзыреті мен жауапкершілігі саласындағы кемшіліктерді аяқтап, атқарылатын жұмыстар мен жаңалықтарды жоспарлау мүмкіндігі ретінде қарастыруы керек. Білім берудің жаңа философиясы мен жаңа көзқарасымен білімге ұлттық рухты сіңіру мақсатында оқу бағдарламасын түбегейлі өзгертуге бастамашылық ету, таңдаулы діни пәндерді төрт жылда бір реттен кем емес курстар кестесін өзгерту арқылы таңдауды қамтамасыз ету, мониторинг жүргізу. оқушылардың сабаққа қатысуы, үлгермеуші бағаларды функционалды ету, ата-аналардың мектепке жазылуы Ұялы телефондарды енгізу, мұғалімдер бөлмесімен кездесулер арқылы мұғалімдерді бағалау, талаптарды қабылдау сияқты қадамдар арқылы білімге байыптылық пен мұғалімнің жұмысын жеңілдету сияқты қадамдарды көреміз. бірінші кезекте, тиісті және көптен күткен оқиғалар ретінде оларды қадағалап, шешу арқылы оң қадамдар мен шешімге бағытталған тәсілдер көбірек қабылданып жатқанын көреміз. «Біз осындай шешімді білім беру және білім беру қызметкерлерінің шешімін қажет ететін өзекті мәселелерінде де көрсетеді деп күтеміз», - деді ол.
«БІЛІМ БЕРУШІЛЕРДІҢ МОТИВАЦИЯСЫН АРТТЫРАТЫН КАРЬЕРА ЖҮЙЕСІ ҮШІН ҚҰҚЫҚТЫҚ РЕТТЕУ ЖАСАУ КЕРЕК»
Рамазан Ажар мәлімдемесінде Конституциялық Соттың шешімімен мансап сатылары процесінде туындаған белгісіздіктің жойылуы керек екенін атап өтіп, «Жазбаша емтихан талабы жойылып, қызмет жылына негізделген процесс жасалуы керек. «Мұғалімге кандидаттық және мансап сатылары үдерісінің дұрыс жұмыс істеуі үшін Конституциялық Соттың күшін жою туралы шешімінің негіздемесіне сәйкес мұғалімдердің уәждемесін арттыратын мансап жүйесіне қатысты құқықтық реттеулер жасалуы керек», - деді ол.
Осы арада Ачар: «Ұстаздық кәсіп туралы № 7354 заңы қайта қаралуы керек; Осы тұрғыда мұғалім лауазымына тағайындау кезінде мемлекеттік қызметкерлерді іріктеу емтиханының ұпайларының басымдылығын ғана алу қағидасын қабылдап, әңгімелесуді алып тастау керек. Кәсіптік құқыққа «кәсіби құқық» деп сипаттауға лайық мазмұн берілуі керек. Жұмыспен қамту қиын аймақтарда мәжбүрлеу емес, тартымды әдістер қолданылуы керек; Ол сондай-ақ «денсаулық сақтау және техникалық қызметтер класындағыдай қосымша өтемақы төлеуге» шақырды.
Акар өз мәлімдемесінде адамдарға, әсіресе балалар мен қарттарға қауіп төндіретін қаңғыбас иттер мәселесіне шұғыл шешім табу қажет екенін атап өтіп, «Көше иттері білім беру орталарының қауіпсіздігі мен денсаулығына қауіп төндірді. . Осы уақытқа дейін иттердің шабуылынан ондаған бала зардап шекті, олардың кейбірі өліммен аяқталды. Көше ортасында иттер шабуылдаған адамдарға Түркияның фотосы лайық емес. «Билік өз міндеті мен міндеттерін орындап, елімізді бұл ұяттан құтқаруы керек.
